【群馬県公立高校入試】出題傾向と最新対策｜「本検査一本化」の罠と135点満点内申システムを徹底解説

2026年7月11日2026年7月23日

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群馬県の公立高校入試は、令和6年度（2024年度）から入試制度が大きくリニューアルされました。これまで行われていた「前期選抜」「後期選抜」が廃止され、すべての受験生が1回の検査（本検査）で5教科の学力検査と面接等を受ける「一本化」へと生まれ変わっています。

「入試が1回だけになったからシンプルになった」と思ったら大間違いです。合否の土台となる「中1からの均等評価による内申点（135点満点）」の仕組みや、1回のテストで2度判定される「特色型」「総合型」のシステムなど、知らなければ致命傷になる罠が潜んでいます。

この記事では、群馬県の新しい公立高校入試の仕組み、絶対に知っておくべき「内申点計算ルール」、そして5教科（各100点満点）の出題傾向と科目別ピンポイント対策をプロの視点で徹底解説します。

1. 勘違い厳禁！群馬県の「内申点（調査書点）」計算システム

群馬県の入試において、本番のテストと同じくらい重要なのが「内申点（調査書点）」です。群馬県の内申点は、基本となる「135点満点」で計算されますが、そこには大きな特徴があります。

罠：中1・中2・中3の成績が「すべて同じ価値」で評価される

多くの都道府県では「中3の成績を2倍にする」といったように、学年が上がるにつれて内申点の比重が重くなります。しかし、群馬県は「中1から中3まで、すべて同じ価値」として均等に計算されます。

中学1年生： 9教科 × 5段階評定＝ 45点
中学2年生： 9教科 × 5段階評定＝ 45点
中学3年生： 9教科 × 5段階評定＝ 45点
3年間の合計：135点満点

つまり、中1の時に手を抜いてしまった成績は、中3でオール5を取ってもカバーしきれないということです。逆に言えば、中1の1学期からコツコツと定期テスト対策に取り組んでいる生徒は、入試本番で圧倒的なアドバンテージを得ることができます。

独自換算：高校ごとに「調査書の満点」が変わる？

群馬県の厄介なところは、上記の「135点満点」をベースとしながらも、各高校が独自の計算式で「調査書点の満点」を再設定するという点です。さらに、部活動の実績や生徒会活動、英検などの資格は、この「135点」とは別の枠で点数化（加点）され、高校ごとに評価の比重が全く異なります。

2. 前期・後期は廃止！1回の試験で2度判定される新制度

現在の群馬県の入試は、すべての受験生が同じ日程（2月下旬）で「5教科の学力検査（各50分・500点満点）」と「面接等（集団面接、個人面接など）」を受験します。

そして、その1回の試験結果を使って、各高校が「特色型」と「総合型」という2つの観点で段階的に合否判定を行います。

🎯 特色型（定員の10〜50%）

高校が求める生徒像（部活動の成績や特定の教科の力など）を重視して判定する方式です。ここでは、学力検査や内申点に加えて、部活動の実績を高く評価したり、特定の教科（例えば理数科なら数学・理科）の点数を1.5倍にするなどの「傾斜配点」が行われることが多いです。

📊 総合型（定員の50〜90%）

学力検査（500点満点）と内申点の総合力で判定するオーソドックスな方式です。多くの上位校では学力重視の比率（学力：内申＝ 8：2 や 7：3 など）を採用しています。

【要注意ポイント】 「特色型」と「総合型」のどちらを先に合否判定するかは、高校によって異なります。 受験生は自分で「どちらの型で判定してほしいか」を選ぶことはできません。志望校がどのような順序と配点比率で合否を出しているのか、必ず「選抜方法等」の資料を確認してください。

3. 【科目別】群馬県の学力検査（各50分）の出題傾向と対策

試験時間は全教科50分。各教科100点満点（計500点満点）です。近年の群馬県は、複数の資料を読み解く問題や、思考力を問う記述問題が増加傾向にあります。

📝 国語：「課題作文」と複数資料の読解

特徴： 漢字、小説、論説文、古文と続き、最後に「課題作文」が出題されるのが定番です。また、複数の文章や図表を比較して自分の意見を記述する新傾向の問題も増えています。
【対策】 50分という時間内で、長文を読み解き、さらに作文まで書き上げる圧倒的なスピードが求められます。課題作文は「二段落構成」や「条件（自分の体験を交えるなど）」が指定されるため、過去問演習を通して10分以内でサッと書き上げる特訓が必須です。

📐 数学：大問1の計算を死守し、後半の記述で粘る

特徴： 大問1が小問集合、大問2・5が関数、大問3が規則性、大問4・6が図形という構成が基本です。図形の証明問題など、記述させる問題が多いのが特徴です。
【対策】 大問1の小問集合で確実に満点を取り、ケアレスミスを防ぐことが最優先です。数学が苦手な生徒は、後半の図形や関数の難問（(3)など）は捨てて、見直しに時間を回しましょう。上位校を狙う場合は、過去問で「自分の思考プロセスを採点者に伝わるように記述する」練習が必要です。

🔤 英語：長文読解の割合が高く、「条件英作文」がカギ

特徴： リスニングに加え、対話文やまとまった分量の長文読解が出題されます。また、与えられたテーマや状況について英語で答える「条件英作文」も頻出です。
【対策】 長文は本文を全て読んでから設問を見るのではなく、「設問を先に読んでキーワードを把握してから本文を探す」という解き方を身につけましょう。英作文は、確実にスペルや文法を間違えずに書けるシンプルな構文をストックしておくのが鉄則です。

🧪 理科：「なぜそうなるか」を論理的に記述する

特徴： 物理・化学・生物・地学の4分野から出題。単なる用語の暗記ではなく、図や表を分析する問題や、実験結果から「なぜその現象が起きたのか」を記述させる問題が頻出します。
【対策】 教科書の太字を覚えるだけでなく、「なぜこの対照実験が必要なのか」「なぜ化学反応後に質量が変わるのか」といった『理由』を、自分の言葉で説明できるようにしておく必要があります。

🗺 社会：圧倒的な資料の数。「歴史のつながり」と「地理のクロス分析」

特徴： 地理・歴史・公民の融合問題が多く、複数の地図やグラフ、統計資料を読み解く力が求められます。実社会の出来事（時事問題）と絡めた出題も多いです。
【対策】 歴史は「年代の古い順に並び替えよ」という問題が出ます。単なる一問一答ではなく、教科書を読み込んで時代の流れ（因果関係）を理解してください。地理は「雨温図×特産品」などのクロス分析に慣れることが必須です。

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